קביעת מטרות לפרט ולקבוצה כמודל ללמידה משמעותית

בית ספר יסודי "רימונים" מדגים קביעת מטרות אישיות וקבוצתיות כמודל ללמידה משמעותית היוצרת חוויית למידה ברמת הפרט והקבוצה. את היום פותחים בקביעת יעדים ומטרות אישיות וכיתתיות שנבדקות על ידי הלומדים והצוות בזמנים קבועים במהלך היום. השיעורים נפתחים במשחקי חיבור שמעצימים את הלחוד והביחד. הלמידה מתבססת על מתודות שמזמנות ללומד להיות פעיל ומעורב כפרט ייחודי וכחלק מקבוצה. במהלך הדיונים והעשייה סביב השולחן העגול, החברותות, מוענק זמן לכל תלמיד כדי שישמיע את קולו הייחודי, וביחד עם זאת מייצרים אמירה משותפת של הקבוצה החווה כי הסה"כ שווה יותר מחלקיו